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各省属高校采取多种形式组织广大党员干部认真研读中央规定的学习书目,深入学习胡锦涛等中央领导同志的一系列重要讲话精神,学习中央关于提高高等教育质量、建设人力资源强国的决策部署。各省属高校充分发挥政治理论课的主渠道作用,密切联系当前国际国内形势和当地发展实际,密切联系学生学习和就业实际,深入推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑,帮助学生深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,增强党员干部和青年学生在理论上、实践上和情感上对中国特色社会主义的认同。重庆市属各高校对科学发展进课堂的教学计划安排、教案重点内容、教学方法、教学手段、实际案例等进行深入研究,领导带头宣讲。江西、陕西、海南等地各省属高校坚持集中学习与个人自学相结合、专家辅导与心得交流相结合,建立健全考勤、记录、检查等制度,通过政治理论课、专题研讨班、专家报告会、开辟网上专栏、学习测试等形式,进一步抓牢抓实理论武装工作。

允许孩子犯错误  世界上从没有完美的人和事,从不犯错的孩子长大后或者成为庸才,或者早晚要犯大错。每个人都是在不断尝试-犯错-改错中成长起来的。对于“好孩子”,尤其不要过于关注和苛求完美的结果,适度降低对他们的期望与要求,鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误,鼓励他们在尝试中不怕犯错误,注重过程的体验和收获,摘掉“好孩子”为了保持“完美形象”而带上的沉重“面具”,让他们放开手脚,拥有同龄人的自然和真实的情感。  允许孩子自己做决定  “好孩子”们为了“讨好”父母和老师,已经形成了压抑自己真正的要求和愿望的习惯,已经没有了自己真正的想法和乐趣,最终学习目标、课外活动等等一切都成了“为了父母”而做的事情,丧失了在求知、做事过程中获得的乐趣。这样下去,不觉得活得累才怪呢!家长不妨低下身来,真诚地听听孩子真正的要求是什么,哪些可以适当地满足,哪些可以一同探讨,只有让孩子自己参与的决定,才会培养出他们负责任的态度,激发他们主动探索和挑战的兴趣,即使失败也会有独立思考的机会。  允许孩子有情绪  情绪是生活的调味剂,没有不好的情绪,只有不好的情绪表达和情绪管理。但是许多父母和老师对于孩子的消极情绪更多地持一种否定、批评的态度,或是讲道理等单一的方式,使得孩子无法认识和表达情绪,等到情绪积累到一定程度,只能以无序的形式爆发出来。父母和老师可以尝试这样处理:  首先,关注孩子的情绪反应,不要急于批评孩子的负面情绪,如“这么点小事儿还至于这样?”“你不该发脾气”等语言都表达了一种排斥的态度。站在孩子的立场上肯定和接纳他们的情绪,不评价好坏,有时只是给他们情感上的支持就足够了,如“明明,看你显得很难过的样子,告诉我发生了什么事情?”“看你怒气冲冲的,像个要吃人的小狮子,到底是什么事情,是谁让你生气呀?”“噢,怪不得你那么难过呢,原来如此啊。”  其次,听听他们的感受,帮助他们发现和捕捉内心的情绪,如“看到你这么伤心,这件事情对你一定很重要。来,孩子,坐过来,告诉我你现在的感受。”“那件事情是不是让你觉得很丢面子?”这类的问话就是帮助孩子描述和识别情绪的来源,而不是告诉他们不应该有那样的情绪。  此外,还要引导孩子学会如何处理情绪,不要一上来就是讲道理和理论分析,启发他们思考和探讨多种方法处理情绪,如“如果重新来过,你还有什么样的处理方法?怎样会有更好的效果?”或者将自己在处理情绪时的经验拿来与孩子探讨。  父母要成为情绪管理的典范  父母如果以自然和适当的方式表达自己的不良情绪,就会让孩子理解:父母也有不愉快的时候,也要去处理情绪,同时孩子也从中学会理解和体验别人的感受。如果父母用迁怒、乱发脾气的方式来表达情绪,那么怎能期待孩子会有良好的情绪处理能力呢。(北京师范大学心理学院张宏宇)  《中国教育报》2006年8月20日第4版

怎样使科学教育走向真正的科学,促进学生和教师科学素养的共同提高?美国科学教育同行们研究编制的《科学素养的导航图》,能启发我们思考如何实施科学的科学教育。

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与以上部门职位报考的火热情况相比,仍有不少部门职位受“冷遇”。国家公务员局考试录用司发布消息称,截至23日8时,还有162个岗位通过资格审查的人数较少。其中,铁路、公安、气象系统更是“人气惨淡”。

我想,大学出现“男女失调”状况可能有这样的一些原因。一是现行的大学教育管制越来越严密,越来越向中小学的“严格管理”靠拢,学生的自由空间被一点点挤占、蚕食,以致于不得不严格按照学校规定行事。此前媒体报道的有大学居然强令大学生上早读课,就是严管的具体体现。在这样的管制环境下,大学生无论男女均无处可逃,不是被迫服从就是被淘汰。女生成绩好,无非是相比较而言更顺从一些罢了。

3月30日,大学生“村官”们在田头向农民学习早稻播种育秧技术。目前,有23名大学生来到浙江省温岭市滨海镇各村担任村长助理。为使大学生“村官”们熟识农时、撑握农活,该镇专门组织大学生“村官”走进田间,参与春耕备耕期间的大田劳作。(郑玲富摄)

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活泼快乐的童年,不应只在儿童节这一天。大人们尚且会怀念自己美好的童年时光,孩子们金色的童年又该安放何处?(彭薇)

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。人生是一次旅行,让快乐与人生同行。人生漫漫路途,有风有雨,也有彩虹,我们沐浴阳光,我们抛却阴影,我们欣赏一路风景,我们走向人生辉煌。有阳光的人生是温暖的人生,有阴影的人生是丰满的人生。在风雨中前行,你会最先走近彩虹飞起的地方。

2004年5月19日教育部部长周济签署中华人民共和国教育部令第18号,发布《国家教育考试违规处理办法》,自发布之日起施行。

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首都部分高校的100多名学生骨干分成6支分队,在江西瑞金、广西兴安、贵州遵义、四川泸定、陕西延安等地开展了“重走长征路,弘扬爱国情”社会实践活动。

其实,于各种怀念方式之中,微笑才是最好的怀念,不是吗?对于那些逝去的亲人,当我们回忆与他们在一起时的快乐,常常会情不自禁地露出一丝微笑。我们应该相信,快乐永远比悲伤更值得怀念,我们也应更多地学会用微笑去怀念,而不是刻意去渲染过去的悲伤。

法不容情。根据相关法律,伤害玲玲的人除了要承担民事责任,也许还要承担刑事责任。学校也难辞其咎,报道中有一个令人气愤的细节:一次上数学课,玲玲被用圆规扎伤,玲玲报告了老师,但老师只说“知道了”,并未采取约束措施,而接下来玲玲遭遇了更严重的报复。如果这名老师多一点责任感,也许玲玲就会少受一点皮肉之苦。好在校方并未推辞责任,该校校长承认学校有不可推卸的责任,并表示会按校规处理打人学生。

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在崇文区少年宫,一位在外等候孩子的家长告诉记者,社会上专业的奥数辅导班价格一般是15次课程2000元。相比之下,少年宫辅导班几百元的价格要便宜得多。

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